Our Curriculum / Nuestro plan de estudios
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A child-led, play-based curriculum is a developmentally appropriate approach to early childhood education that recognizes the importance of child-initiated play and exploration in promoting learning and growth. In a home daycare setting, this curriculum emphasizes the role of the caregiver as a facilitator and supporter of children's natural curiosity and creativity.
The child-led, play-based curriculum allows children to engage in activities that are meaningful and interesting to them. The caregiver observes and follows the child's lead, offering guidance and support as needed but allowing the child to drive the learning process. This approach promotes a sense of autonomy and self-direction in children, which can help them develop a love of learning that will serve them well throughout their lives.
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Un plan de estudios basado en el juego y dirigido por los niños es un enfoque apropiado para el desarrollo de la educación infantil temprana que reconoce la importancia del juego y la exploración iniciados por los niños para promover el aprendizaje y el crecimiento. En una guardería en el hogar, este plan de estudios enfatiza el papel del cuidador como facilitador y defensor de la curiosidad y la creatividad naturales de los niños.
El plan de estudios basado en juegos y dirigido por niños les permite participar en actividades que son significativas e interesantes para ellos. El cuidador observa y sigue el ejemplo del niño, ofreciendo orientación y apoyo según sea necesario, pero permitiendo que el niño impulse el proceso de aprendizaje. Este enfoque promueve un sentido de autonomía y autodirección en los niños, lo que puede ayudarlos a desarrollar un amor por el aprendizaje que les será de gran utilidad durante toda su vida.
In a child-led, play-based curriculum, the caregiver provides a variety of materials and opportunities for play and exploration. These may include sensory materials like sand, water, and playdough; open-ended toys like blocks and dolls; art supplies like paint and crayons; and books and music. The caregiver may also set up different play areas or centers, such as a block area, a dress-up area, and a sensory table, to allow children to explore various types of play and learning.
The caregiver also creates a daily routine for plenty of unstructured playtime. This may include outdoor, free play, group activities like music and movement, storytime, and circle time. The caregiver encourages children to follow their interests and explore their environment while providing gentle guidance and redirection when needed.
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En un plan de estudios basado en el juego y dirigido por niños, el cuidador proporciona una variedad de materiales y oportunidades para jugar y explorar. Estos pueden incluir materiales sensoriales como arena, agua y plastilina; juguetes abiertos como bloques y muñecos; materiales de arte como pintura y crayones; y libros y música. El cuidador también puede establecer diferentes áreas o centros de juego, como un área de bloques, un área de disfraces y una mesa sensorial, para permitir que los niños exploren varios tipos de juego y aprendizaje.
El cuidador también crea una rutina diaria para pasar mucho tiempo de juego no estructurado. Esto puede incluir juegos libres al aire libre, actividades grupales como música y movimiento, hora de cuentos y tiempo en círculo. El cuidador alienta a los niños a seguir sus intereses y explorar su entorno mientras les brinda orientación y reorientación amables cuando es necesario.
The child-led, play-based curriculum recognizes that children learn through play, and that their natural curiosity and creativity should be encouraged and supported. The caregiver does not impose a rigid lesson plan or set of learning objectives, but instead allows the child to develop their own interests and explore their own ideas. This approach supports the development of problem-solving skills, creativity, and critical thinking, as well as social and emotional skills like self-regulation and empathy.
In a child-led, play-based curriculum, the caregiver also places a strong emphasis on building positive relationships with each child. The caregiver strives to create a warm, nurturing, and responsive environment that promotes trust and connection. The caregiver provides opportunities for children to engage in meaningful conversation, share their feelings and ideas, and build relationships with one another.
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El plan de estudios basado en el juego, dirigido por niños, reconoce que los niños aprenden a través del juego y que se debe fomentar y apoyar su curiosidad y creatividad naturales. El cuidador no impone un plan de lección rígido ni un conjunto de objetivos de aprendizaje, sino que permite que el niño desarrolle sus propios intereses y explore sus propias ideas. Este enfoque apoya el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, la creatividad y el pensamiento crítico, así como habilidades sociales y emocionales como la autorregulación y la empatía.
En un plan de estudios basado en el juego y dirigido por niños, el cuidador también pone un fuerte énfasis en construir relaciones positivas con cada niño. El cuidador se esfuerza por crear un ambiente cálido, enriquecedor y receptivo que promueva la confianza y la conexión. El cuidador brinda oportunidades para que los niños participen en conversaciones significativas, compartan sus sentimientos e ideas y establezcan relaciones entre ellos.
Overall, a child-led, play-based curriculum is a developmentally appropriate approach to early childhood education that recognizes the importance of child-initiated play and exploration in promoting learning and growth. In a home daycare setting, this curriculum provides a nurturing and supportive environment that encourages children to explore, learn, and grow in a way that is natural and enjoyable.
En general, un plan de estudios basado en el juego y dirigido por los niños es un enfoque apropiado para el desarrollo de la educación infantil temprana que reconoce la importancia del juego y la exploración iniciados por los niños para promover el aprendizaje y el crecimiento. En una guardería en casa, este plan de estudios proporciona un entorno enriquecedor y de apoyo que anima a los niños a explorar, aprender y crecer de una manera natural y agradable.
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